1、2019年的高考分数线可能会有小幅下降，但总体变化不大。

2、2019年高考题目难度增大。

3、尤其是数学，从学生的反应看，并不是很理想，很多学生可能可能考到去年的分数，因此高考分数线可能会下降。

(资料图片)

4、从高考报名人数看，2019年高考报名人数超过1000万，是近十年来最多的一年，比去年增加60多万人，而这60多万考生的分布是不平衡的，像河南一省就增加近10万考生，考生数量的增加，会提高分数线。

5、2、从试题难度上看，因为2018年个别科目的试题难度降低，导致学科区分度不高，2019年进行了调整。

6、但是高考题的命题总体思路就是“稳中有变”，尤其是强调“立德树人”的命题要求下，高考题必然会避免出偏题、难题、怪题而注重基础性、综合性、应用性和探究性，这样才能发挥高考的“立德树人”的作用，所以2019的高考题难度会有所上升，但是总体上会保持稳定，不会有太大变化。

7、在这种情况下，高考分数线可能会下降。

8、2019年的高考分数线会有小幅下降，但总体变化不大从高考报名人数看，2019年高考报名人数超过1000万，是近十年来最多的一年，比去年增加60多万人，而这60多万考生的分布是不平衡的，像河南一省就增加近10万考生，考生数量的增加，会提高分数线。

9、2、从试题难度上看，因为2018年个别科目的试题难度降低，导致学科区分度不高，2019年进行了调整。

10、但是高考题的命题总体思路就是“稳中有变”，尤其是强调“立德树人”的命题要求下，高考题必然会避免出偏题、难题、怪题而注重基础性、综合性、应用性和探究性，这样才能发挥高考的“立德树人”的作用，所以2019的高考题难度会有所上升，但是总体上会保持稳定，不会有太大变化。

11、在这种情况下，高考分数线可能会下降。

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